La Constitución Política de Colombia da 1991, en el artículo 13 establece que “Todas las personas nacen libres e iguales ante la ley, recibirán la misma protección y trato de las autoridades y gozarán de los mismos derechos, libertades y oportunidades sin ninguna discriminación, por razones de sexo, raza, origen, lengua, región, opinión política o religiosa (Const., 1991)”.

Mediante la implementación del diplomado “Estrategias Pedagógicas para la Inclusión y la Resiliencia” pretendemos ratificar la postura del respeto a la diversidad y reconocer la importancia del agente educativo dentro de los procesos de enseñanza y aprendizaje inclusivos y pertinentes, pues es él, quien, partiendo de las necesidades de la población, debe diseñar un ambiente significativo y propicio, que responda a las necesidades de todos. De este modo cambiamos el pensamiento que es el estudiante quien se debe acoplar a los ambientes educativos; sino que la comunidad educativa quien lo acoge y apoya a través de estrategias pedagógicas y sociales de inclusión.